Skip Navigation Links
Skip Navigation Links主页 > 详细内容

机械与电子工程学院招生专业简介

发布日期:2021-6-17 浏览次数:4140


  

   武汉生物工程学院机械与电子工程学院拥有一支治学严谨、勇于创新的教学团队。学院现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、机器人工程、汽车服务工程4个本科专业和机电一体化技术、机电设备技术2个专科专业。其中,机械设计制造及其自动化专业入选省级一流本科专业建设点、荆楚卓越工程师协同育人计划。近年来,学院申报发明专利40余项,出版教材10部,公开发表学术论文百余篇。

学院始终坚持应用型人才培养目标,注重培养学生的专业能力,不断加大实践教学投入力度,建设了包括机械原理、机械设计、电工电子、液压与气压传动、PLC控制、普通金工、数控加工、电火花加工、汽车发动机拆装等10余个专业实验实训室,各类教学、科研仪器设备总价值逾1600万元。与此同时还建设了20余个稳定的校外实习就业基地。

学院秉承“踏石留印,抓铁有痕”的院训,着力提升学生综合素质,以机械科技文化节、创新创业大赛为载体,注重学生专业技能和创新创业能力培养。近年来,一大批学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国机械创新设计大赛等各类竞赛中获得优异成绩,其中丁明刚荣获中国互联网+大学生创新创业大赛全国铜奖、湖北赛区金奖;百余人考入浙江大学、华中科技大学等全国知名学府深造;先后涌现出中国大学生自强之星标兵、中华孝亲敬老楷模许大卉,全国优秀共青团员、湖北好人骆群曙,湖北省技术能手、央企最年轻的技师袁伟程等一批国家级、省级优秀大学生典型。毕业生深受广大用人单位欢迎,就业率始终保持在96%以上,主要在机械制造、电子技术、交通运输、现代服务等行业从事产品研发、技术管理、生产管理、设备管理与维护等工作。

专业介绍

机械设计制造及其自动化(本科,学制四年,授工学学士学位)

非新高考省份科类:理工;

新高考省份“3+3”模式选考要求:物理;

新高考省份“3+1+2”模式选考要求:首选科目(仅物理);再选科目不限。

培养目标:

培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能胜任制造业及相关领域的机械设计与制造、科技开发与技术应用、生产组织与管理、机电产品销售与服务等工作的高级工程技术应用型人才。

历史沿革:开设于2007年,2011年获得学士学位授予权,2017年获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目,2019年获批湖北省一流本科专业建设点,已培养毕业生2400余人。

优势特色:

按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》,结合学校办学定位,实施湖北省“荆楚卓越人才(卓越工程师)”协同育人计划项目,形成了符合国家教学质量标准要求的基本型人才培养模式、校企合作协同育人的“3+1”型人才培养模式、“1+X证书制度”的工匠型人才培养模式。建有 10多个专业实验(实训)室,拥有价值达1600余万元的教学仪器和设备。与近20家企业建立了稳定的合作关系,构建了较为完善的校企协同育人机制。

主要专业课程:

机械原理、机械设计、互换性与技术测量、机械制造技术基础、数控编程、工程材料及热处理、机电传动与控制、液压与气压传动、机械工程测试技术、机械工程控制基础

就业情况:

就业行业主要为机械制造、现代生产服务业,从事机械、电气、液压、气压、PLC等控制设备的操作与维护等技术岗位,就业地区主要集中在湖北及江苏、浙江、广东等经济发达地区,学生就业率、学生对就业现状、企业对学生综合素质满意度均在95%以上。

汽车服务工程(本科,学制四年,授工学学士学位)

非新高考省份科类:理工;

新高考省份“3+3”模式选考要求:物理;

新高考省份“3+1+2”模式选考要求:首选科目(仅物理);再选科目不限。

培养目标:

培养具有扎实的汽车工程技术知识、汽车服务工程知识,汽车营销、汽车保险与理赔、汽车评估等方面的基本技能,能从事汽车检测、汽车维修与保养、汽车贸易、汽车运输技术与管理等方面工作的高级应用型人才。

优势特色:

本专业以新工科专业建设为背景,适应经济社会发展需要,紧跟汽车行业迅猛发展趋势,满足后汽车服务时代的需求,开设了汽车服务工程、汽车构造、汽车美容、汽车检测与诊断、汽车维护与使用等课程,拥有真车结构拆装、美容、检测与诊断等实训室,学院与东风汽车、中德联宝等知名企业建立了校企合作关系,着力培养学生汽车检测、维修与保养、汽车美容等实践动手能力,同时融入汽车营销学、汽车保险与理赔、汽车企业管理、汽车服务系统规划等课程,使学生具备汽车营销与管理知识,确保人才培养的系统化和多元化。

主要专业课程:

汽车服务工程、汽车电控原理、汽车构造、汽车理论、汽车电器与电子设备、液压与气压传动、汽车检测与诊断技术、汽车维护与使用

就业情况:

主要集中在汽车生产、汽车维保、汽车销售、汽车流通等企业,从事汽车的检验、维修、营销和管理、汽车的销售、汽车技术服务和管理、汽车保险与理赔等工作。

 

机械电子工程(本科,学制四年,授工学学士学位)

非新高考省份科类:理工;

新高考省份“3+3”模式选考要求:物理;

新高考省份“3+1+2”模式选考要求:首选科目(仅物理);再选科目不限。

培养目标:

培养掌握机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识,能机电行业或相关领域从事产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理和销售、机电一体化产品设计、调试、技术开发和应用的应用型技术人才。

优势特色:

本专业融合机械制造、电子工程和计算机科学等学科技术,以工业机器人控制技术与工业自动化技术业为主要专业方向,通过学习机械设计、电子技术基础、工业机器人和自动化技术的基本理论,系统接受机电一体化产品中的自动化设计、调试、系统分析和调试的基本训练,学院设立了工业PLC实训室、电工电子实训室等实训室,以企业用人需求为导向,系统培养学生自动化技术应用能力和实践操作能力。近三年学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛国家级铜奖1项、在蓝桥杯全国软件和信息技术人才大赛获得省级以上竞赛10余项。

主要专业课程:

机械原理、机械设计、电子技术基础、单片机、PLC可编程序控制器、计算机控制技术、工业机器人技术基础、工业机器人系统维修与保养、机电传动、液压与气压传动、机电一体化系统设计。

就业情况:

主要在机械制造、机械电子等相关行业或企事业单位从事测控技术、电子信息技术、自动化仪表、智能设备、计算机应用等方面产品开发、调试和维护保养、设计制造、科技开发、应用研究、机电设备及元件的研究、开发、维护与营销工作等方面工作,近年来,学生主要在江浙地区研华科技、富曜半导体、嘉华电子等企业工作。

机器人工程(本科,学制四年,授工学学士学位)

非新高考省份科类:理工;

新高考省份“3+3”模式选考要求:物理;

新高考省份“3+1+2”模式选考要求:首选科目(仅物理);再选科目不限。

培养目标:

培养掌握工业机器人技术的基础理论和专业知识,具有系统工程、工业工程与管理方面的知识、素质和能力,能够从事工业机器人工作站设计、装配、调试与维护保养,工业机器人技术应用的专门技术人才。

优势特色:

本专业是顺应国家建设需求和国际发展趋势而设立的一个新兴专业,属于典型的新工科专业,具有很强的前沿性、综合性和实践性。学生主要学习机械设计、工业机器人和自动化技术的基本理论,系统接受工业机器人结构设计、调试和系统分析的基本训练,掌握工业机器人的应用技术,重点培养学生在生产现场中对工业机器人的系统调试、维护和保养能力。专业立足于湖北,面向全国,依托“长三角”“珠三角”经济发达地区,培养在机器人工程方面具有创新精神和创业能力的高素质应用型人才。目前与多家工业机器人制造、应用企业建立了良好的产学研用合作关系,并在校内共建了工业机器人实训室。

主要专业课程:

机械原理、机械设计、电子技术基础、C语言、单片机、PLC可编程序控制器、计算机控制技术、机电传动、液压与气压传动、工业机器人技术基础、工业机器人在线编程与调试、工业机器人系统维修与保养。

就业情况:

主要面向智能制造和社会服务等领域,可在工业机器人研究开发与应用的企、事业单位从事工业机器人设计、装配、调试、维护保养、在线编程以及工业机器人自动生产线设计与应用等岗位的工作。

机电一体化技术(专科,学制三年)

非新高考省份科类:理工;

新高考省份“3+3”模式选考要求:不限;

新高考省份“3+1+2”模式选考要求:首选科目(物理或历史);再选科目不限。

培养目标:

培养以机械和电子技术的基本应用能力为基础,系统训练机械、电子、液压与气动技术、传感器应用技术的基本技能,能够在相关的机电行业(领域)从事机电一体化设备安装、调试、运行、维护和管理工作的应用型技能人才。

专业优势与特色:

重视培养学生机电一体化产品实操能力,通过普通机床、数控机床实训、PLC可编程逻辑控制器实训、液压与气压传动实训、电器维修实训等,重点培养学生对各种机电设备的使用和维护的能力。

主要专业课程:

机械制图、机械设计基础、工程材料及热处理、电工电子技术、机械制造技术基础、检测技术基础、机电传动控制、液压气压传动、数控编程、机电一体化技术与应用。

毕业生就业领域:

可在相关技术领域从事机电产品的制造、维修与保养、生产管理、营销,自动化生产设备的安装、调试、检测、运行、维护和管理,供配电系统的安装、调试、运行与维护等工作。

 

机电设备技术(专科,学制三年)

非新高考省份科类:理工;

新高考省份“3+3”模式选考要求:不限;

新高考省份“3+1+2”模式选考要求:首选科目(物理或历史);再选科目不限。

培养目标:

面向机电行业的设备维修与维护,牢固掌握现代机械制造基本理论、机电基础知识和钳工工艺学理论,具有较强的机电设备使用与维护以及现场处置故障的能力,能从事机电设备的检测、维护和汽车改装等工作。

专业优势与特色:

本专业重视学生实践能力的培养,重视对机电设备和汽车的维护和保养实际操作,通过金工实训、普通机床实训、汽车发动机实训、汽车美容实训、电器维修实训来系统锻炼和提高学生实际动手能力。

主要专业课程:

机械制图、机械设计基础、电工电子技术、机械制造技术基础、测量与公差配合、液压与气压传动、工业可编程逻辑控制器、汽车构造、汽车检测、汽车电器、汽车维护与使用等。

毕业生就业领域:

可在相关技术领域从事机电产品和汽车的性能检测、故障分析,汽车整车及配件的销售和维修,机电设备的安装、调试、维护、管理等工作。